НА ВІДСТАНІ
8 квітня на базі Богородчанського ліцею №2 відбулася тренінгова сесія для батьків транснаціональних сімей «Підвищення потенціалу та спроможності сімей, покращення взаємовідносин з дітьми, що залишились в Україні, або подорожують разом з батьками».
Тренінг є ініціативою міжнародного Фонду Terre des hommes , Terre des hommes - Україна, який реалізується Фондом в рамках проекту #CASTLE.
Мета:
покращення взаємовідносин у родині;підтримка батьків;законодавчі норми.Проєкт CASTLE – «Діти поза увагою: Підтримка молдовських та українських транснаціональних родин, залучених до зовнішньої трудової міграції в країнах ЄС» фінансується Європейським Союзом, за договором з ICMPD (Міжнародним центром розвитку міграційної політики) через MPF (Механізм партнерства з міграції)
P.s. Співпрацюємо з Terre des hommes
ЦІКАВІ ТА БЕЗПЕЧНІ КАНІКУЛИ
Старшокласники Богородчанського ліцею №2 разом зі своїми класними керівниками Лілією Журавською та Людмилою Луців здійснили екскурсійну поїздку мальовничими місцями Закарпаття.
Зокрема ліцеїсти відвідали колишню резиденцію та мисливський будинок графів Шенборнів, замок Сент-Мілош у смт. Чинадієво, Мукачівський історичний музей-фортецю – замок Паланок.
Запам’яталась легенда, що палац Шенборнів має 365 вікон (кількість днів у році), 52 кімнати (як у році тижнів) та 12 входів (як у році місяців). Історія про мужню княгиню Ілону Зріні захоплювала дух ліцеїстів своєю неперевершеною романтичністю.
Ліцеїсти мали змогу переконатись у тому, що клімат Закарпаття набагато тепліший за прикарпатський. Доказом цього є фото з розкішним цвітінням сакури у Мукачево, тимчасом як у нас сніг.
Дякуємо за участь у поїздці також педагогу-організатору Ірині Цахнів.
Дякуємо ЗСУ за можливість милуватися куточками нашої України та ознайомлювати з ними наших дітей!
ДРУГА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ЗУСТРІЧ
У нашому освітньо-релаксаційному просторі мала назву "Стрес: перезавантаження та подолання". Педагоги працювали і релаксували, виконуючи вправи за програмою "Рух. Ігри. Спорт. Креативність ", модератором якої була соціальний педагог Лілія Журавська.
У нестандарній формі проведено діагностику для визначення емоційного стану учасників. Стрес вчилися долати різними методами: малювали, грали командні ігри, шукали свій ресурс, ділилися своїми "рецептами" подолання стресу, підтримували одне одного.
Усе-таки подаровані можливості від Terre des hommes - Україна відчутні, а головне потрібні не лише для здобувачів освіти, а й для педагогічних працівників. Учимося реалізовувати всі можливості та використовувати їх сповна!
ТРИВАЄ ПРОФОРІЄНТАЦІЯ!
Нагадуємо, що розпочалася реєстрація на НМТ-2023! Перед випускниками ліцею непросте завдання - визначитися з додатковими предметами для цьогорічного вступу!
Дорогі наші, прислухайтеся до свого серця і, звичайно, не забудьте про критичне мислення
!
!
ЯК ПЕС ПАТРОН "ДИКТАНТ ДИКТУВАВ" 😅
До Всесвітнього дня мінної просвіти учні 5-А класу (класний керівник Руслана Лапко) писали радіодиктант. Текст стосувався надто актуальної сьогодні теми – безпечної поведінки з мінами та нерозірваними боєприпасами.
І грамотність перевірили, і знань здобули. Бережіться!
